Семинар-практикум "Развитие интеллектуальных способностей средствами STEM"

 7 октября в нашем детском саду прошел семинар – практикум для воспитателей и специалистов ДОУ «Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста средствами STEM – образования» (в рамках реализации инновационной площадки). Цель семинара: повышение уровня профессионального мастерства педагогов в реализации STEM – технологий.

На данном семинаре делилась познакомила коллег с программируемым мини-роботом Bee-bot и примерами образовательных ситуаций, в которых его можно применять.

Изучать новые технические средства - всегда интересно, а делиться ими с коллегами - вдвойне.

Ссылка на презентацию выступления.

Мини-робот bee-bot в работе учителя-логопеда

"Современному ребенку  - современный педагог" - такому девизу стараюсь придерживаться в своей работе. В эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения современные методы и приемы "проникают" в работу с детьми с ОВЗ. Одним из таких нововведения стал лого-
робот Bee-bot "Умная пчелка". 

Мини-робот "Умная пчелка" - это программируемый робот, который прост в управлении, соответствует требованиям безопасности и имеет привлекательный для ребенка вид. Игра с подобного рода роботом отвлекает детей от речевого дефекта, освобождают от неподвижности в образовательной деятельности, прослеживание за роботом активизирует зрительную концентрацию.

Применение мини-робота "Умная пчелка" в работе учителя-логопеда позволяет решать следующие задачи:

• развитие слухового внимания;
• активизация артикуляционного аппарата и формирование звукопроизношения;
• развитие фонематического слуха;
• уточнение и активизация словаря;
• коррекция и развитие грамматического строя речи;
• развитие связной речи;
• формирование пространственных представлений.

Учим с детьми предлоги

Особенностью детей с общим недоразвитием речи является то, что они чаще своих сверстников допускают ошибки в употреблении предлогов. Поэтому необходима целенаправленная работа по преодолению этих ошибок со стороны всех участников образовательного процесса (педагоги, родители).

Прежде всего, важно помочь ребенку усвоить смысловые значения предлогов ("маленьких" слов). Значение каждого предлога обозначается отдельно и сопровождается наглядным показом на конкретных предметах. В этом вам могут помочь небольшие шуточные картинки.

ИКаРёнок без границ. Профессии будущего

 Существует много интересных и очень важных профессий. Врач, инженер, учитель, повар и многие другие профессии. Каждая профессия занимает важное место в жизни общества. Знакомство с разными профессиями стимулирует желание детей получить интересную и нужную профессию и заниматься полезным делом на благо своей страны. Воспитанники моей группы тоже не остались в стороне от такой важной и актуальной темы, и приняли участие в открытом заочном конкурсе технической направленности «Профессии будущего», в рамках Всероссийского робототехнического форума дошкольных образовательных организаций «ИКаРёнок» сезона 2019–2020 учебного года. Ребята представили проект, выполненный из Лего-конструктора «Будущая профессия – хоккеист». Итог конкурса – Дипломы победителя!

Семинар-практикум "Использование инновационных технологий в коррекционно развивающей работе с детьми с ОВЗ"

 12 декабря 2019 года на базе МАДОУ «ДС № 85 г. Челябинска» в соответствии с планом городского сообщества учителей – логопедов и учителей – дефектологов МДОУ прошел семинар – практикум ««Использование инновационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ».

Основная цель семинара: демонстрация опыта работы учителей – логопедов и учителей – дефектологов молодым специалистам и студентам ВУЗа.

Познакомила коллег с интересным авторским пособием по автоматизации звуков "Логико-Малыш. Новые карты", с помощью которого можно разнообразить монотонный процесс коррекции звуков.

Развитие общей моторики

 Почему так важно уделять крупной моторике должное внимание?

Развитие моторики влияет на скорость реакций, координацию, ловкость и равновесие.
Так же влияет на способность управления мелкими движениями кистей рук
И самое важное!Влияет на развитие межполушарного взаимодействия, а это значит развивает речь, память, внимание, пространственные представления.

Игры и занятия для развития общей моторики: 
Стишки с движениями, детская йога, подвижные игры.
 Нейропсихологические игры (например "Попробуй повтори").
Колцебросы, напольное баскетбольное кольцо.
Веселые игры "Донеси и не разбей"
Шведская стенка, скалодром
Игра "Твистер"
Игры на улице: бадминтон, классики, скакалка, игры с мячом и т.д.
Спортивные секции.

III Региональный форум учителей-логопедов и учителей-дефектологов

28-29 ноября 2019 года пошел III Региональный форум учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Приняла участие в выставке образовательных ресурсов с презентацией авторских методических пособий, разработанных совместно с Веретенчевой М.В.